PAUTAS Y ESTRATEGIAS PARA LA CREACIÓN EN PROSA
MI KINDER
Este blog que he encontrado es de una chica que es madre y también maestra y nos comenta cómo es la mejor forma para crear un cuento, siguiendo muchas de las pautas vistas en clase.
Me parece a nivel profesional una buena forma de completar o comparar lo visto en clase y llevarlo a la práctica de la mejor forma posible.
EL LAPICERO MÁGICO
http://lapiceromagico.blogspot.com.es/2011/05/tabla-para-escribir-cuentos.html
Nos muestra como de manera sencilla podemos crear cuentos y veo que en una clase se podría utilizar, ya que es una manera muy sencilla de crear cuentos.
Esta tabla se puede cambiar por protagonista, objeto mágico, lugar, antagonista/ personaje, lugar, tiempo, acción. La podemos modificar como queramos y es una buena estrategia fácil.
También podemos observar que existen otro tipo para crear cuentos:
Pero son para niños que ya saben leer aunque se podría cambiar para niños que no saben leer mediante dibujos y que ellos inventen los diálogos.
GUÍA PARA CREAR CUENTOS EN CLASE
En esta página primero aprendemos conceptos sobre los cuentos, como su definición, la estructura, personajes y después aprendemos a crear un cuento con las siguientes pautas: Frases para empezar, frases para utilizar en el conflicto, frases para el desenlace.
Esta técnica yo la utilizaría para niños de primaria, pero me ha gustado por el hecho de que lo explica muy bien y da unas pautas sencillas y claras para que los niños las entiendan.
ESTRATEGIAS PARA CREAR CUENTOS
ASOCIACIONES ILÓGICAS
Busca dos palabras que no tengan afinidad, para que la imaginación se ponga en marcha y busque una relación entre ellas.
Y SI FUERA...
Una variante de las asociaciones ilógicas es escoger un personaje al azar y convertirlo en otro objeto.
PALABRAS NUEVAS PARA OBJETOS NUEVOS
A partir de cualquier palabra con un prefijo se puede crear un objeto de propiedades sorprendentes.
MÁQUINAS IMPOSIBLES
A los niños les encantan las máquinas que hacen cosas raras más propias de personas. Por ejemplo, imagina que se rompe la máquina especial de dar besos y arropar a los niños antes de dormir, y todos los papás del mundo tienen que volver a aprender a hacerlo ellos mismos, o que la máquina de peinarse un día se levanta muy alegre y peina a mamá y a papá los pelos de punta...
LOS CUENTOS DE SIEMPRE AL REVÉSAñadiendo pequeñas cosas que cambien el cuento habitual, o cambiando completamente la historia con nuevos personajes y lugares.
También son buenas formas de inducir a los niños a que inventen y creen, pero creo que es mejor para niños de 5-6 años o primaria.
En esta página podemos encontrar infinidad de poemas como los que hemos hecho en clase, creo que puede ser útil para los maestros de infantil ya que vienen infinidad de ellos separados por temas y que nos pueden servir de inspiración a la hora crear los nuestros en el aula.
TRUCOS PARA ESCRIBIR POEMAS
Este blog de un colegio de Chiclana de Cádiz podemos ver mediante una especie de powerpoint trucos para escribir poemas:
- acrósticos.
- adjetivación: elegir un tema y sobre ese tema elegir objetos y ponerles adjetivos.
- ensalada de versos: coger de distintos poemas de autores, versos y realizar un poema.
- versos encadenados
- técnicas de Rodari.
- caligramas
- Definiciones
- supuestos
me parece muy útil a la hora de no saber que técnica escoger para hacer los versos, los explica muy bien mediante ejemplos.
REGLAS PARA ESCRIBIR POESÍA
En este blog nos dan ocho reglas para escribir poesía, donde nos aconsejan tener la mente tranquila pero emocionada, buscar un sitio cómodo para escribir, expresa ideas mediante palabras, imágenes, intentar expresar lo que tenemos en la mente, no forzar la mente, practicar y leer para buscar la mejor manera que puede quedar el poema, no preocuparse de pensar si es mala, y la ventaja de poder perfecccionarlos siempre.
A nivel profesional lo veo muy útil ya no para crear poesía con los niños si no para ellos. Hacerles poemas sobre la primavera, el verano, el sol, la luna... ponerlos en clase y disfrutar todos de ellos incluso aprenderselos.
CREACIONES DRAMÁTICAS
PAUTAS PARA ESCRIBIR OBRAS DE TEATRO
En esta web, orienta a los maestros a cómo tienen que hacer una obra de teatro con los niños. Nos exponen todas las técnicas que hemos visto en clase, como la de que los chicos realicen el guión, involucrando a padres y docentes en este proyecto.
Es una técnica para chicos un poco más mayores que los de infantil, pero se puede adaptar perfetamente, eliggiendo entre todos los personjaes, escenarios y que la profesora los guíe. También se puede añadir después que sean los propios niños quienes hagan el decorado.
COMO ESCRIBIR UNA OBRA DE TEATRO
En este blog, nos explica como crear una obra de teatro primero definiendo la palabra drama y después desglosando la obra en personajes, aspecto físico, social, psicológico, poner la situación a parte de poner unas pautas para su buena escritura.
Me parece muy útil porque nos permite hacernos un esquema a la hora de querer hacer una obra de teatro, para que no se nos olvide ningún detalle y poder llevarla a cabo son errores.
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